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一岗双责制度

2018-11-16 10:26 | 未知 |
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                                                  赣榆经济开发区小学“一岗双责”制度

为进一步落实安全责任制,强化我校各科室负责人、班主任、科任教师等的安全工作意识,落实安全一岗双责工作制度,明确安全工作职责,理顺安全监督管理及岗位等工作关系,增强安全意识,避免各类安全事故发生,办好让人民满意的教育。经研究特制定本制度。

一、提高思想认识,明确指导思想

安全工作责任重于泰山,我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照以人为本,构建和谐社会的安全理念,努力维护和实现广大师生和学校的安全,切实加强对学校安全工作的领导、协调、监督和实施,增强学校领导、部门、班主任、教职员工对安全工作的责任感和使命感,为我校发展创造安定祥和的教育环境。

二、明确岗位职责的界定

   “一岗双责”是指学校某一具体岗位兼有双重责任:即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况,导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的,要承担相应责任的一项制度。

三、学校安全领导小组管理职责

(一)成立安全工作领导小组,落实安全监督管理人员责任

组长:王汉华(校长)

副组长:王军(副校长)

  员:蒋中华、郭娜、刘小妮、各班主任

(二)安全领导小组具体分工及负责的职责:

1.王汉华:学校安全第一责任人,全面负责学校安全工作,落实校长安全职责。

2.王军:协助校长全面负责安全管理工作,安卫生全工作进行全面督查与指导。

3.蒋中华:负责日常事务工作,学校安全稳定工作的对外衔接、对内统筹、协调、配合、监督相关部门和学校做好相应的安全稳定工作。

4.刘小妮:负责落实教导处安全职责,管理教育教学常规方面安全工作。

5.徐园园:负责落实总务处安全职责,管理学校设施设备、后勤保障等安全工作。

6.郭娜:负责教科室安全职责,管理教科研常规方面安全工作及学校安全管理培训工作。

7.李方:负责落实少先队安全职责,管理值日教师、少先队及学生路队管理等安全工作及一年级的安全教育及管理。

8.各班主任:负责各班的安全教育及管理。

四、学校各岗位的具体安全职责

1.校长是学校安全工作的第一责任人,校长对学校安全工作负总责。负责把安全工作纳入全校教育事业发展规划和重要议事日程,全面部署安全工作,研究解决我校安全工作中的重大问题,负责学校安全工作的组织网络建设,成立学校安全领导小组,布置落实学校安全工作,层层落实安全责任制。

2.安全办主任是学校安全工作的直接责任人,负分管责任,负责贯彻落实安全管理的有关政策文件要求和规定,指导协调所管处室的安全管理监督、检查和考核,组织开展安全事故的应急救援和调查处理工作,负责出谋划策,修订完善学校的安全管理工作制度和预案,落实相关安全管理人员,细化分工,责任到人,组织实施好安全工作考核、兑现奖惩,积极支持相关人员开展安全管理工作,落实学校各项活动的安全防范措施等。负责安全办范围内的其他安全管理工作。

3.教导处负责学生在上课期间的各类教育教学活动安全,负责学校实验室、仪器室、仪器使用、化学药品存放、体育器材、教学辅助设施等安全管理,保证日常教学的安全教育与管理,课堂教学秩序的稳定,负责教师上岗考勤的检查落实,以防上班期间各环节安全事故的发生,负责请假教师课程的安排,杜绝课堂、辅导、活动课等因教师缺席现象而发生安全事故。负责教导处范围内的其他安全管理工作。

4.总务处负责学校建筑设施、消防、地质边坡、电力燃气等建筑、设施、设备安全监督管理工作,要经常督促相关人员对以上项目的安全检查工作,发现问题及时维修,重大事项先处置,后向校长领导汇报。学校安全紧急状态所需的后勤保障(人力、物力、财力)的落实。负责业务范围内的其他安全管理工作。

5.少先队负责学生思想教育、安全教育及安全行为管理工作,安排和管理值周行政、值日教师工作,加强少先队方面安全管理和实施工作,做好学生安全思想教育和有关安全措施的落实。协助校长进行安全紧急状态应急处置下家长联系、解释工作、调解工作。负责业务范围内的其他安全管理工作。

6.各班主任是班级安全工作第一责任人,对所负责班级安全工作负总责,落实《班主任安全责任书》的具体要求。负责制定和部署本班级安全工作计划和落实措施;班主任负责认真执行学校安全教育有关规定,切实加强安全教育工作。保证安全教育时间,开展多种形式的安全教育,进行安全自护自救技能训练,增强学生的安全防范意识和自救自护能力。班主任及科任教师要经常组织本班学生学习安全法律、法规,增强学生自我安全防护的法律意识,树立“安全第一”的思想。并负责职责范围内的其他安全管理工作。副班主任要协助班主任做好班级安全管理工作,班主任请假不在时,副班主任全面履行班主任职责。

7.科任教师负责课堂教学、辅导、相关活动时间的学生安全,杜绝教学事故的发生。协助班主任加强安全教育,认真执行学校规章制度,切实履行安全工作职责,确保课堂教学安全,上课不迟到早退和旷课,自始至终不离开学生,及时清点学生到堂情况,掌握学生动态(包括思想动态),及时发现各种教学安全隐患,采取相应方式处置和报告。

8.值周行政负责值周期间落实值日教师、学生的正常值日管理工作,负责学校安全制度的执行,维持学校的正常教学秩序,处理期间的安全事故或突发事件,督促、检查保安、门卫日间巡逻、保卫工作落实情况,维持学校正常课堂、食堂纪律和秩序。

9.值日教师负责值日期间校园安全检查,维持学校正常课堂纪律和秩序,学生在课间活动安全监督工作;学生上学、放学时进出校门安全保护工作,维持校门安全秩序;对进入校学生作体温检查,有病状的通知学生家长接送回去;课间时间在教室前的安全巡查工作,并及时将有关情况报告值周行政。

10.保安门卫是学校安全保卫责任人,负责学校治安保卫工作职责。门卫要遵纪守法,遵守学校的规章制度;严于律己,以身作则;负责严格执行门禁制度,实行大门封闭式管理。对外来人员要做好外来人员登记;做到校外闲杂人员、车辆严禁入校;学生若无假条或出门证者,不准外出;学生集中出入时值班,协助值周教师对学生上学、放学安全看护,维持安全秩序。负责职责范围内的其他安全管理工作。

11.各专用室管理员负责各自管理的专用室的安全。

五、工作目标

1.安全意识:认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等一系列关于学校安全工作的法律法规,学校领导和教师安全意识强,安全工作制度健全,职责明确,措施扎实。努力创建平安校园。

2.学校管理:学校无重大安全责任事故,无校舍安全事故和重大财产失窃事件,师生无赌博、封建迷信和结帮等违纪、违法和犯罪现象,无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件,学校周边环境状况好。

3.安全保障:学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患,各种内部保卫制度健全,保安设施齐全。 

4.安全教育:加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育,开展针对有效的活动,切实增强师生的安全意识,提高自护自救能力。

六、工作制度

1.实行分部、分包管理制度。领导小组每个成员必须认真做好所负责的安全稳定工作,教职工对自己所承担的工作要认真负责,落实岗位责任制。  

2.督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查,及时发现问题、解决问题、清除隐患。

3.例会制度:每周五每月月底分别召开安全领导小组会议分析总结,通报本校安全工作情况,随时改进工作方法,使安全工作落到实处。

4.明确责任,狠抓落实。各分管负责人、相关处室要切实加强对安全工作的领导、指导、协调和督促,及时做好各岗位人员的职责划分、责任落实工作。对所确定的安全工作管理范围和管理职责必须认真履行,不得相互推诿,不得推卸责任。安全管理人员必须自觉服从组织安排,认真履行职责,做好安全管理、教育、监督、监护等。

七、学校安全工作奖惩制度

1.若发生不安全责任事故,责任人一年内不享受学校各种奖励。同时追究分管领导责任。属于重大不安全事故者,责任人承担相应法律责任,赔偿经济损失,且不得评优晋职。

2.全体教工切实履行各自的职责,若发生体罚或变相体罚,造成损失者,责任人赔偿相应损失,并负相应的法律责任。

3.因主观原因,疏于防范,玩忽职守,在职责范围内引发安全责任事故,学校将根据实际情况,作出经济与行政处分,违法者将提交相关部门追究刑事责任。

4.责任追究制度:对安全管理工作做出突出成绩的教职工给予表彰奖励,对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的,要根据有关规定,实行责任追究,在年度考核中实行“一票否决”。

(责任编辑:王军)
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